Kan NPF se olika ut hos olika personer?

Ja, NPF kan visa sig på många olika sätt och påverka människor på olika områden i livet. Även personer med samma diagnos kan ha helt olika erfarenheter, styrkor och svårigheter. Det finns alltså ingen enskild bild av hur en person med exempelvis ADHD eller autism ”ska” vara.

Hur NPF märks påverkas av flera faktorer, bland annat personlighet, ålder, miljö, vilka krav som ställs i vardagen och vilka strategier personen har utvecklat för att hantera olika situationer.

En del personer märker framför allt av svårigheter med uppmärksamhet, planering, tidsuppfattning eller att komma igång med uppgifter. Andra kan främst uppleva utmaningar kring socialt samspel, förändringar, sinnesintryck eller att reglera stress och känslor.

För vissa syns svårigheterna tydligt redan i barndomen, medan andra hittar sätt att kompensera eller anpassa sig så att omgivningen inte alltid märker hur mycket energi det tar. Det kan till exempel handla om att lägga mycket tid på planering, förberedelser eller att försöka passa in i sociala sammanhang.

När kraven i livet ökar, exempelvis vid högre studier, arbete, föräldraskap eller andra stora förändringar, kan tidigare strategier ibland bli svårare att upprätthålla.

NPF innebär inte bara svårigheter. Många personer beskriver också styrkor som exempelvis kreativitet, starkt engagemang, problemlösningsförmåga, uthållighet inom intresseområden eller förmåga att se saker ur andra perspektiv.

Vilka styrkor som finns varierar från person till person. Det är också vanligt att personer med NPF har områden där de fungerar mycket bra och andra områden där de behöver mer stöd.

En person kan till exempel vara mycket fokuserad och engagerad i sådant som känns meningsfullt, men samtidigt ha svårt att komma igång med uppgifter som upplevs mindre motiverande. En annan kan vara mycket noggrann och strukturerad i vissa sammanhang men bli överbelastad när det händer mycket samtidigt.

En NPF-utredning tar därför hänsyn till hela personen och hur vardagen fungerar över tid. Syftet är inte bara att identifiera svårigheter, utan att skapa en bättre förståelse för personens sätt att fungera, vilka styrkor som finns och vilket stöd eller vilka anpassningar som kan underlätta.